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姓名伴隨人一生,所以影響人一生。每一個人都有姓名,姓名在很多場合是非常重要的。取名字蘊(yùn)含著大學(xué)問,名字不僅是一個人的代號,還是人的臉面。
古人云:“賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子好名”。古人起名都有引經(jīng)據(jù)典的習(xí)慣。中國人起名自古即有“文論語,武周易”之說。
《論語》是儒家文化的瑰寶,歷朝歷代,都有很多中國人喜歡用《論語》來取名。
1. 達(dá)天
出自《論語·憲問篇》:不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)。
解釋:我不埋怨天,也不責(zé)備人,下學(xué)禮樂而上達(dá)天命,了解我的只有天吧!
2. 則天
出自《論語》:“唯天為大,唯天則之”。
釋義:只有天偉大崇高,只有堯能夠把天作為準(zhǔn)則學(xué)習(xí)!
3. 政為
出自《論語·為政篇》:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。
解釋:以道德原則治理國家,就像北極星一樣處在一定的位置,所有的星辰都會圍繞著它。
4. 可仁
出自《論語·雍也篇》:能近取譬,可謂仁之方也已。
解釋:凡事能就近以自己作比,而推己及人,可以說就是實行仁的方法了。
5. 自賢
出自《論語·里仁篇》:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
解釋:見到一個品德能力超過自己的人,就要想著自己要努力跟他一樣;見到一個不如自己的人,就要反思自己是不是有一樣的缺點(diǎn)。
6. 雅然
出自《論語》:吾自衛(wèi)反魯,然後樂正,雅頌,各得其所。
“雅然”選自論語,孔子說:我從衛(wèi)國回到魯國,然后整理了禮樂,《詩》中的雅樂和頌樂都各自有了適當(dāng)?shù)奈恢谩?鬃訉ⅰ对娊?jīng)》進(jìn)行分類整理,目的在于通過正樂復(fù)興傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)周禮的精神。
7. 嶼得
嶼:云嶼、小島、江嶼、煙嶼意指堅強(qiáng)勇敢、頑強(qiáng)拼搏。
得:本義:得到,獲得。《說文解字》:“得,行有所得也”。一般指得到、獲得、獲取等寓意,引申為有收獲,如佐雍得嘗。指滿足,實現(xiàn),滿意,如揚(yáng)揚(yáng)自得。用作人名意指自立、目標(biāo)明確、聰明、出類拔萃之義。康熙字典筆畫:11。
寓意寶寶在日后的發(fā)展中,能夠氣宇軒昂,做一個有多才多藝優(yōu)良品質(zhì)的人。
8. 載之
載:水則載舟,水則覆舟。——《荀子》
之:之,出也。——《說文》
意味著寶貝在人生道路上能樹立厚德載物的優(yōu)秀品質(zhì),做一個持之以恒的人。
9. 念鴻
念:天念爾祖。——《詩·大雅·文王》
鴻:鴻漸于干。——《易·漸》
寓意孩子在以后人生旅途中能具有重情重義的優(yōu)良品質(zhì),真正做一個錦繡前程的人。
10. 含可
含:含杜若,握玉環(huán)。——《韓非子·內(nèi)儲說下》
可:可,許可也。——《廣韻》
意味著寶貝在人生道路上能樹立品行高潔的優(yōu)秀品質(zhì),做一個天真無邪的人。
有言道“半部《論語》治天下”,治天下者,首治人心。后世所謂“內(nèi)圣外王”是此。“內(nèi)圣外王”本是一體,《論語》中,“古之學(xué)者為己;今之學(xué)者為人”,說的就是無論古今,學(xué)問都離不開“為己為人”即“內(nèi)圣外王”。
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1. 以生地祖籍起名法
以生地祖籍起名時,古人以地望或宦地相稱;一方面表明了對故士的深厚感情;另—方面也反映了“父母在;不遠(yuǎn)行”的傳統(tǒng)倫理觀念。而今人以地起名主要表明對故土的感情;反映了環(huán)境、生活對人的影響。
2. 典故起名法
典故化名存在兩種。第一種是用其本意,第二種是借“典”發(fā)揮,在發(fā)揮中賦予新意或者是舊詞新用,借詞反用。如清代著名畫家、詩人、書法家鄭板橋的名字出自唐代劉禹錫的《楊柳枝》:“春江一曲柳千條,二十年前舊板橋。”借“板橋”二字來諷刺世態(tài)炎涼。
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名字取得好是能夠?qū)θ擞兴鶐椭模紫群寐爯偠拿挚隙ㄊ歉茏屓诵纳酶械模僬撸袃?nèi)涵寓意好的名字能夠?qū)θ似鸬奖薏吆驮鲆孀饔谩V袊藲v來重視起名,荀子曾說:“名有固善,徑易而不拂,謂之善名。”姓名作為文化符號,帶有時代變遷的信息,銘刻著不同的文化觀念,凝聚著父母的深情厚意和殷切期望,蘊(yùn)含著我們的理想抱負(fù)、情趣愛好與目標(biāo)追求。
名字,是人相隨一生的伴侶。因此父母給孩子取名時,往往都從《詩經(jīng)》中去尋找答案。
一、《詩經(jīng)》中嬌羞可愛的女孩名字1. 冠雙
出自《詩經(jīng)》:葛屨五兩,冠緌雙止。
釋義:葛布麻鞋成對,冠帽結(jié)帶成雙。
解釋:「冠」在詩中是冠帽之義,其常常用來表示超出第一,位居第一的意思。比如冠軍,第一,一流之義。而且「雙」有舉世無雙的意思,其本義指一對,兩個,加倍的意思。用作名字,搭配「冠」字寓意很明顯,寓意吉祥如意,文質(zhì)彬彬,超凡脫俗,好運(yùn)加倍。
2. 言采
出自《詩經(jīng)》:采采芣苢,薄言采之。
解釋:這首《芣苢》中的“芣苢”即車前草,這是當(dāng)時人們采車前時所唱的歌謠。因為詩中所描繪的畫面是一邊唱著那“采采芣苢”的歌兒,令人心曠神怡的情景。表達(dá)了生活雖是艱難的事情,卻總有許多快樂在這艱難之中。
3. 惠然
出自《詩經(jīng)?邶風(fēng)?終風(fēng)》:「終風(fēng)且霾,惠然肯來」。
該名字可以趣解為:「春意盎然龍起舞,惠風(fēng)和暢馬騰奔」。
成語:「惠子知我」、「藹然仁者」擴(kuò)展了名字的意境。
字義:惠表示聰慧、聰明、仁愛;然表示信守、合適、巍然,意義優(yōu)美。
字型:惠為上下結(jié)構(gòu),然為上下結(jié)構(gòu),字型優(yōu)美,利于書寫。
寓意:其中“惠”字女孩起名常用字,展現(xiàn)出女孩子氣質(zhì)特點(diǎn),賢惠、友善。突出了名字的寓意內(nèi)涵,意指孩子未來的成長順順利利、心想事成。
4. 嘉亦
出自《詩經(jīng)》:哀我人斯,亦孔之嘉。
“嘉亦”選于詩經(jīng)中,意思是能夠得到上天護(hù)佑的人一定是美好又善良。“嘉亦”選于詩經(jīng),用在寶寶名字中增加了名字的詩意,讀來朗朗上口,寓意寶寶嘉言善行,為人善良真誠、真摯純真,能夠有不錯的際遇和發(fā)展。
5. 詩渲
詩經(jīng)、詩歌、詩句、作詩意指文才不凡、溫文爾雅、妙筆生花。指有極高成就的詩人。用作人名意指賢才、文雅、成就不凡;渲染意指隨和,平易近人,性情溫和。渲指中國的一種繪畫方法,將水墨或顏料淋在紙上,再用筆蘸水涂抹,使色彩濃淡適宜。用作人名意指溫和、舒適、隨和之義。
6. 管彤
出自《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》:「貽我彤管」。
釋義:嫻靜姑娘真嬌艷,送我新筆紅筆管。
彤管,古代女史用以記事的桿身漆朱的筆。
7. 戀程
戀:康熙字典筆畫:10。本義:留戀,依依不舍。《說文解字》:'孌,慕也。字亦作戀'。想念不忘,愛慕不舍,不忍舍棄,不想分開。用作人名意指不舍、重情之義。
程:程者,物之準(zhǔn)也。——《荀子》
意味著寶貝在人生道路上能樹立恪盡職守的優(yōu)秀品質(zhì),做一個氣宇軒昂的人。
8. 子鎧
子:子,十一月陽氣動,萬物滋,人以為偁。——《說文》
鎧:鎧,甲也。——《說文》
意味著寶貝在人生道路上能樹立博學(xué)多才的優(yōu)秀品質(zhì),做一個勇猛果敢的人。
9. 一然
一:一也者,萬物之本也。——《淮南子·詮言》
然:然,應(yīng)也。——《廣雅》
意味著寶貝在人生道路上能樹立認(rèn)真仔細(xì)的良好品格,做一個知書達(dá)理的人。
10. 心萌
心:心之官則思。——《孟子》
萌:圣人見微而知萌。——《韓非子·說林上》
意味著寶貝在人生道路上能樹立忠肝義膽的良好品格,做一個乖巧可愛的人。
中國有古老《詩經(jīng)》,我們就另有一片天空,干凈、溫潤,仿佛從未臟過。世界終歸無解,不必探尋,只需《詩經(jīng)》《禮樂》音聲相和,便是天人合一。
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二、《詩經(jīng)》怎么起小孩名1. 用《詩經(jīng)》中的花草字給女孩取名
鮮花最適合用來形容女孩子了,因為鮮花很美,跟女孩很搭配。花草字如:梅、蘭、蓮、薇等。
2. 起名期望孩子身體健康、姿容俊美
如果你是一個父親或母親,你會希望自己的孩子長得身體健康、外表俊秀。下面這些字就意味著健康與漂亮如:俊、威、英、健、壯、煥、挺、帥、秀、偉、武、雄、巍、松、柏、山等。
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