寧夏大學(xué) 李星或起名字

本篇文章給大家談?wù)剬幭拇髮W(xué) 李星，以及起名字的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,傳統(tǒng)文化為槳 寧夏大學(xué)外教留學(xué)生共慶小年
• 2,生機勃勃、欣欣向榮的男孩名字大全 女孩名字大全
• 3,馬玉山院士受聘寧夏大學(xué)學(xué)術(shù)委員會名譽主任委員、機械工程學(xué)院院長
• 4,給孩子起名字，若不想“爛大街”，建議參考這8種“取名”方法

傳統(tǒng)文化為槳 寧夏大學(xué)外教留學(xué)生共慶小年

留學(xué)生體驗剪紙。 李佩珊 攝

留學(xué)生體驗剪紙。 李佩珊 攝

中新網(wǎng)銀川2月4日電 (李佩珊 張曦文)寫春聯(lián)、包餃子、剪窗花、體驗中國畫……農(nóng)歷臘月二十三是中國傳統(tǒng)節(jié)日小年，當(dāng)天下午，寧夏大學(xué)為在校留學(xué)生和外教舉行春節(jié)慰問活動。雖身處異鄉(xiāng)，但濃濃的中國年味讓大家感受到了家的溫暖。

留學(xué)生體驗包餃子。 李佩珊 攝

留學(xué)生體驗書法。 李佩珊 攝

走進活動現(xiàn)場，中國傳統(tǒng)春節(jié)元素的裝飾品盡現(xiàn)眼前。精美的窗花、貼滿紅色剪紙作品的走廊、主會場的紅燈籠，讓現(xiàn)場氣氛異常溫馨。在老師手把手的教導(dǎo)下，從合不上的“張嘴”餃子，到逐漸包出圓鼓鼓的“金元寶”，從剛上手的“笨拙”，到逐漸的嫻熟，一盤又一盤整齊的餃子大功告成。

留學(xué)生體驗中國國畫。 李佩珊 攝

“今天這樣的活動讓我很開心，不僅學(xué)到了中國傳統(tǒng)手工藝，還吃到了自己包的餃子，我十分感謝自己當(dāng)時選擇來上漢語言文學(xué)研究生。”來自蘇丹的周陽已經(jīng)在中國待滿四年，本來只是打算從事中阿翻譯工作的他，因一次偶然的機會，進入了寧夏大學(xué)留學(xué)生院開始學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)，從此對中國傳統(tǒng)文化有了更加深刻的體會。

留學(xué)生品嘗自己的勞動成果——餃子。 李佩珊 攝

在老師的指導(dǎo)下，留學(xué)生用毛筆寫下新春祝福。 李佩珊 攝

“在小年這天與外國師生們一起吃了餃子，他們也親手寫了春聯(lián)、剪了窗花，在未能回家的新春佳節(jié)，我們還將會有更多‘訂單式服務(wù)’幫助他們在異國他鄉(xiāng)度過平安的節(jié)假日，讓他們感受到家的溫暖。”寧夏大學(xué)黨委書記李星說。(完)

來源：中國新聞網(wǎng)

生機勃勃、欣欣向榮的男孩名字大全 女孩名字大全

現(xiàn)在社會節(jié)奏快，所以人都要有一顆積極樂觀的心才行，所以我們給寶寶起名字的時候可以給寶寶起個生機勃勃、欣欣向榮的名字，下面是男孩女孩名字大全，希望大家喜歡哦！

生機勃勃、欣欣向榮的男孩名字大全 女孩名字大全

　　1、藝鳴、浩然、泊君、博璨、景灝、

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　　2、子驥、益嘉、宇昊、星洲、燁熙、

　　3、鑫鵬、文聰、寶森、辰沛、楓蘊、

　　4、念隆、星然、子軒、浩博、宇浩、

　　5、顥仁、啟政、古宇、詠暉、智城、

　　6、康寧、世明、燁霖、錦程、鵬耀、

　　7、嘉志、書睿、嘉林、子淇、志輝、

　　8、耀晟、子諾、弈宸、耀天、藝軒、

　　9、俊暉、翌宸、嘉逸、一航、董鄂、

　　10、子文、皓宇、曉明、明杰、孟慶、

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寶寶起名字典大全寶寶的小名(寶寶起名字技巧)

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　　12、皓博、顥銜、瑞昊、振博、瑞涵、

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馬玉山院士受聘寧夏大學(xué)學(xué)術(shù)委員會名譽主任委員、機械工程學(xué)院院長

9月14日，寧夏大學(xué)聘任中國工程院院士，寧夏吳忠儀表有限責(zé)任公司黨委書記、董事長馬玉山為寧夏大學(xué)學(xué)術(shù)委員會名譽主任委員、寧夏大學(xué)機械工程學(xué)院院長，實現(xiàn)了建校以來聘任院士零的突破，翻開了學(xué)校建設(shè)發(fā)展新的篇章。

寧夏大學(xué)黨委副書記、校長彭志科宣讀了寧夏大學(xué)關(guān)于聘任馬玉山院士的決定。校黨委書記李星為馬玉山院士頒發(fā)寧夏大學(xué)學(xué)術(shù)委員會名譽主任委員聘書。彭志科為馬玉山院士頒發(fā)寧夏大學(xué)機械工程學(xué)院院長聘書。

馬玉山院士表示，作為院士，對地方經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)肩負著重要使命，對于寧夏大學(xué)的聘任也深感責(zé)任重大，自己有義務(wù)將院士的豐富資源運用到科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)上，帶動寧夏大學(xué)和機械工程學(xué)院的校企合作、學(xué)術(shù)活動、人才培養(yǎng)等工作再上新臺階。作為機械工程學(xué)院的帶頭人，他將對標(biāo)國內(nèi)優(yōu)秀的機械工程學(xué)院，通過科技項目研發(fā)合作、教學(xué)科研成果產(chǎn)出，與全院一起努力提升卓越工程師的培養(yǎng)質(zhì)量和影響力。他希望寧夏大學(xué)機械工程學(xué)院全體教師能夠和他一起攻堅克難、勇攀高峰，推動學(xué)院各項工作再上臺階、再創(chuàng)佳績，為學(xué)院、學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更多力量。

寧夏大學(xué)校黨委書記李星說，馬玉山院士和吳忠儀表公司作為校企合作“共享高端人才”戰(zhàn)略的典型代表，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)及科學(xué)研究做出突出貢獻，對馬玉山院士的聘任，是寧夏大學(xué)和吳忠儀表公司進一步深化校企合作的重要舉措，也是寧夏大學(xué)人才工作的重要里程碑。隨著以馬玉山院士為代表的一批院士、長江、杰青等高層次人才的陸續(xù)加入，學(xué)校人才隊伍日益強大，工作底氣越來越足。

寧夏大學(xué)將堅持學(xué)科建設(shè)的龍頭地位，通過高層次人才把相關(guān)學(xué)科打造成為學(xué)校的“高地”和“品牌”，發(fā)揮好高層次人才“以才育才”、“以才帶才”的“磁吸效應(yīng)”，帶動和培養(yǎng)一批高層次后備人才，發(fā)揮高層次人才在教學(xué)科研等方面的引領(lǐng)帶動作用，形成一批深受學(xué)生追捧的金課，產(chǎn)出一批高水平的重大科研成果。（中國日報寧夏記者站 胡冬梅 攝影 李明花 龔旭峰）

給孩子起名字，若不想“爛大街”，建議參考這8種“取名”方法

細心的朋友會發(fā)現(xiàn)，每次去醫(yī)院或?qū)W校，總會看到幾個孩子的名字叫：子涵、梓涵、紫軒、宇軒……

這些名字就像當(dāng)年的“建國、建軍、淑芬”等等名字一樣，非常具有時代印記感。

有一說一，雖然“梓涵、紫軒”之類的名字也挺好聽的。但當(dāng)很多孩子都叫這個名字時，這些名字就顯得有些普通，甚至是“爛大街”了。

一個名字，雖然僅有短短的幾個字，卻代表了家長對孩子的美好期望，更會伴隨孩子的一生。因此，給孩子取一個好名字，就成了很多家長頭疼的事情。

盡管取名字有“文《論語》、武《周易》、女《詩經(jīng)》、男《楚辭》”的說法，但這些取名字的方式，仍然比較復(fù)雜。

因此，為大家介紹8種取名字的技巧，讓你輕松給孩子取一個好名字。

在五千年的歷史長河中，我國擁有燦若星斗的典故。因此，從“典故”中取名字，就是一個非常簡單的技巧。

例如：革命家王若飛的名字，源于《木蘭辭》中的“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛”；演員江疏影的名字，來自“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”這句詩。

絕大部分父母，對孩子的第一期盼，就是希望孩子能夠健康、開心地長大。因此，選擇一些寓意為平安順?biāo)斓淖衷~，也是取名字的常用方法。比如：安、寧、平、和等等。

自古以來，無論是王侯將相還是平頭百姓，長壽都是絕大多數(shù)人的追求。于是，很多父母也會把這種追求寄托在孩子身上，希望孩子能夠健康長壽。

比如西漢名將霍去病、南宋詞人辛棄疾，都有著“遠離疾病”的寓意；又如唐朝詩人王昌齡、清朝文學(xué)家蒲松齡，都含有“長壽”的寓意。

很多父母在給孩子取名時，更希望表達一種人生志向，希望孩子能夠努力向上、施展抱負。例如：南宋文學(xué)家楊萬里、近代思想家康有為等等。

中國人向來注重品德。因此，以“德”為名也是一種絕佳的取名方式。比如三國時期的曹操字孟德、劉備字玄德、張飛字翼德等等。凡是與美好品德有關(guān)的字詞，均可作為名字。

正所謂“愛美之心，人皆有之。”采用相貌、氣質(zhì)等等相關(guān)的字詞給孩子取名，也是一個簡單又好用的小技巧。例如宋美齡、梅艷芳、趙英俊等等。

女生起名字大全霸氣(女生起名字好聽)

還有一些名字，主要表達自身對某些人或事物的仰慕之情。

比如漢代文學(xué)家司馬相如，原名為“犬子”，后來因為仰慕戰(zhàn)國時期的名相藺相如，便改名為司馬相如；

又比如《紅樓夢》的作者曹雪芹，本名為曹霑，有學(xué)者認為曹雪芹因為仰慕“竹林七賢”之一的阮籍，因此曹雪芹字夢阮。

除了以上7種取名方式之外，表達紀念意義的名字也比較常見。

比如有的人名為“國慶”，有的人名為“思君”，有的人名為夫妻二人的姓氏相結(jié)合——這些名字都是為了紀念某人或者某種事物。

在我國的傳統(tǒng)文化中，“姓名文化”其實是非常源遠流長的。

古人取名并不像現(xiàn)代人那么簡單，姓、氏、名、字、號，都有不同的講究，有的甚至還要搭配五行、時辰等等，才能取出一個好名字。

雖說當(dāng)代的家長在給孩子取名字時不必那么復(fù)雜，但至少也要掌握前面所說的8種“取名技巧”，才能給孩子取一個真正的好名字。