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來源:【未來網】
日前,教育部高校學生司、“全國高校畢業生基層就業卓越獎”獎勵委員會公布2022年度全國高校畢業生基層就業卓越獎獲獎名單,中北大學2017屆本科畢業生呂偉儒入選。
據了解,“全國高校畢業生基層就業卓越獎”由教育部高校學生司、教育部學生服務與素質發展中心共同指導,中國長江三峽集團出資,中國教育發展基金會設立。獎勵對象為近10年全國高校赴基層就業并做出突出業績的優秀畢業生和指導服務大學生赴基層就業的教師。
呂偉儒,中北大學能源與動力工程學院畢業生,五年來一直就職于海南省唯一深度貧困縣(國家級重點貧困縣)--白沙黎族自治縣打安鎮,先后任職脫貧村駐村工作組組長,打安鎮武裝干事、鎮脫貧攻堅大隊部負責人、鎮黨建辦公室主任、鎮紀委委員及南開鄉副鄉長等。在打安鎮任職脫貧攻堅大隊部負責人期間,打安鎮人民政府榮獲全國脫貧攻堅先進集體、全省脫貧攻堅大比武優勝鄉鎮等榮譽;任職南開鄉副鄉長期間,全鄉無返貧致貧戶,牢牢守住了返貧致貧的底線任務,極大提升了黎族、苗族百姓的獲得感、幸福感和安全感。在基層一線、在人民群眾身邊,呂偉儒展現出了新時代青年黨員干部的責任和擔當,投身決戰決勝脫貧攻堅并取得了人民群眾認可和組織的肯定。
呂偉儒事跡:扎根脫貧一線綻放青春
2021年2月,中共中央國務院授予海南省唯一深度貧困縣(國家級重點貧困縣)--白沙黎族自治縣打安鎮人民政府“脫貧攻堅先進集體”榮譽稱號。當象征著榮譽的牌匾被傳遞到打安鎮所有扶貧工作者手中時,為打安鎮實現脫貧摘帽過程中付出的辛勤汗水和智慧,在他們眼前仿佛電影般一幕幕的閃過,同時也激蕩起他們心中磅礴廣闊的力量,激勵著他們沿著黨和政府錨定的人民群眾對于美好生活的向往繼續踔厲奮發、勇毅前行。該鎮扶貧工作站負責人、現任南開鄉副鄉長、中北大學2017屆本科畢業生呂偉儒就是其中的一員。
呂偉儒畢業五年來一直就職于海南省艱苦邊遠地區鄉鎮。2017年,為響應打贏脫貧攻堅戰,全面建成小康社會的號召,他選擇考入了海南省唯一深度貧困縣(國家級重點貧困縣--白沙黎族自治縣)的艱苦邊遠鄉鎮工作。在鄉鎮五年間,任職過脫貧村駐村工作組組長、鎮武裝干事、鎮脫貧攻堅大隊部負責人、鎮黨建辦公室主任、鎮紀委委員、副鄉長等。在打安鎮任職脫貧攻堅大隊部負責人期間,打安鎮人民政府榮獲全國脫貧攻堅先進集體、全省脫貧攻堅大比武優勝鄉鎮等榮譽。任職南開鄉人民政府副鄉長期間,全鄉無返貧致貧戶,牢牢守住了返貧致貧的底線任務,極大提升了黎族、苗族百姓的獲得感、幸福感和安全感。
一、致知于行,在最艱苦的地方書寫人生華章
大學期間,呂偉儒熱衷于公益事業,參加過鄉村支教、看望孤寡老人等活動,也勤于動筆,擔任過《中北就業報》編輯,獲得過中北大學原創文學大賽、“五四”新聞獎文學類等獎項。畢業后,他始終銘記校訓,始終以太行精神鞭策自己,通過考試成為了海南省白沙黎族自治縣打安鎮的一名公務員,開始了自己服務人民的道路。
打安鎮是扶貧重鎮。這里人民勤勞淳樸,綠水青山環繞,同時也是脫貧攻堅最重要的地方。經過無數扶貧干部甘為磚瓦的奉獻,打安鎮實現了脫貧攻堅的全面勝利。
作為一個年輕的干部,呂偉儒自知基層工作經驗不足,總是通宵達旦學習研究文件,積極主動從最基礎的工作做起,扎扎實實,一步一個腳印。打安鎮朝安村委會駐村第一書記容智林對呂偉儒的工作表示贊許,“像呂偉儒這樣年輕的扶貧干部,剛來的時候都跟在我們后面,學習怎么樣跟農戶溝通,怎么樣開展工作,一來二去的也學了個七七八八。”容智林笑著說,這些年輕扶貧干部都很勤奮,經常熬夜看扶貧政策,主動去做好工作,從來都不用去說,這也是他們進步的一大因素。
作為一名黨員干部,呂偉儒虛心向人民群眾學習,融入到群眾當中。他經常在村里入戶走訪,村里的很多老人都很喜歡這個年輕的干部,總是面帶微笑,匆匆忙忙在村里,就像是住在這里的村民一樣,每日都見。為了盡快獨當一面,他經常跟在老黨員老干部的后面,學習怎么樣調解群眾矛盾,怎樣落實各項政策,以百姓之心為心,才能真正融入到百姓當中。“現在回想起跟大家一起奮斗的日子,感慨萬千。”呂偉儒說,
二、錦繡河山,攻城拔寨推進全面建成小康社會
1個脫貧攻堅大隊,4個省級定點幫扶單位,8個脫貧攻堅中隊,60個脫貧攻堅小隊,36名駐村工作隊員,6名駐村第一書記,省縣鎮37個幫扶單位,340名幫扶責任人,實現了1217戶5100人穩定脫貧退出、4個貧困村穩定出列。這便是打安鎮脫貧攻堅強大的戰斗堡壘,而鎮脫貧攻堅大隊部(扶貧工作站)便是一個樞紐,統籌全鎮扶貧工作,承上啟下。星星之火,可以燎原,在鎮黨委政府的正確指導下,呂偉儒和辦公室的14名同事一起,和全鎮的扶貧干部一起,打贏了脫貧攻堅收官之戰,打安鎮貧困發生率從23.8%降至0%,四個貧困村脫貧出列,兌現了鎮黨委政府實現全面小康的莊嚴承諾。
2020年是一個特殊的年度,也是迎檢最多的一個年度,經歷了一個接著一個的脫貧攻堅督查普查、數據質量考核、巡視巡察、大比武、資金績效考核等大大小小的檢查,不斷的對照反饋問題整改,全體扶貧干部都是踩著沼澤地向遠方前進,步履維艱、戰戰兢兢,絲毫不敢松懈半分。休息的時候,手里總有放不下的扶貧資料,夢里總是反復出現林林總總的故事。一個“十二五”貧困村,一個他經歷過的“朝安故事”。
朝安村是一個從農場退出的行政村,幾經波折治安才得以穩定。是打安鎮脫貧攻堅的一個轉折點,連排土坯房、泥濘不堪的土路,隨處可見的污水坑……這便是朝安起初的面容。2018年初,呂偉儒被安排去朝安村任駐村工作組副組長,著手解決長流村小組整村推進的問題。朝安村的重點難點在于危房改造,涉及到整村的規劃,部分群眾未能理解規劃所帶來的變化,有抵觸情緒。他與工作隊經過逐戶走訪,詳細介紹整村規劃所帶來的好處以及長流村未來發展的宏圖,最終做通了群眾的思想工作。他還精心制定了“朝安村委會危房改造進度控制表”,對朝安村危房改造進度、資金撥付、施工單位進行統一管理,確保危房改造項目如期完成。在危房改造之前,每遇臺風,都需要轉移群眾,做好安置。朝安村委會長流村小組的脫貧戶符顯葉說道:以前大風大雨來的時候我們都不敢住在房子里,現在臺風來了都可以安心睡覺。
就是這樣一次次與群眾真心打交道,才贏得了群眾的理解和認可。在呂偉儒看來,基層工作沒有捷徑可走,只有一步一步腳踏實地去做,同時要學會團結群眾,做好群眾的思想工作,凝聚共識才能更好地完成各項工作。那一年,朝安村實現脫貧退出128戶537人,超額完成年度計劃,剩余未脫貧人口12戶45人,貧困發生率降至2.97%,2019年再次完成剩余貧困戶脫貧退出,朝安村貧困發生率從最初的64.7%降至0%,實現了全面小康。
三、美好愿景,勇于擔當時代賦予的使命和責任
在脫貧攻堅的歷史長河里面,書寫過很多驚心動魄的故事。功成不必在我,功成必定有我。在黨的堅強領導下,打安鎮如期實現了全面小康社會。對于扶貧干部而言,每次下村至夜深,當萬家燈火亮起的時候,內心滿是歡喜,抬眼便能看見漫天的星辰,低頭繼續前進。如今的打安鎮,綠水青山變成了金山銀山,貧困村落也變換了模樣,成為了美麗鄉村,人民生活水平穩步提升,這其中少不了黨的好政策和無數扶貧干部的付出。
呂偉儒只是無數扶貧干部的縮影,扶貧工作站負責人只是其中一個職務,他還兼任鎮武裝部干事、駐村工作組組長等職務。統籌協調好各項工作已經實屬不易,但他都能在任職的崗位上,展現出一個新時代基層干部的魄力和韌性。脫貧攻堅工作得到黨中央國務院、省、縣表彰;武裝征兵工作連續三年處于全縣前列,被授予征兵先進單位;朝安村脫貧攻堅被動局面得以扭轉,群眾滿意度明顯提升。對于自己工作取得的成績,呂偉儒總是風輕云淡地描述,辦公室凌晨的燈光,群眾的滿意度,還有那些銘刻于歷史的數據,記載著這一路走來,汗水和淚水交融,造就了不一樣的他,在平凡的崗位上表現出了不平凡。
工作之余,呂偉儒還很注重通過學習提升自身的文化水平和思想認識。浩渺行無極,揚帆但信風。呂偉儒說:“我心中有一顆‘希望’的種子,如今已經播種,等到來年開春的時候,這里的一切都將煥發勃勃生機。”(通訊員:中北大學 胡慧萍 郭艷霞)
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6月28日,2024年QS世界大學排名正式發布,北京大學排名全球第17位,清華大學排名全球第25位。除了這兩所頂尖名校之外,其他國內高校的表現也引人注目。在這次排名中,中國(大陸)高校進入本榜數量位列全球第三,有71所高校上榜,僅次于美國(199所)和英國(91所)。中國(大陸)高校進入研究影響力全球前50和前100名的高校數量,更是居于全球第一,分別為13所和18所。
其實,這已不是中國(大陸)高校第一次在世界大學排行榜上有搶眼表現。去年,泰晤士高等教育發布的2023年世界大學排行榜中,就有7所中國(大陸)高校進入世界大學排名前100。看待我國大學在世界大學排行榜中的“亮眼”表現,需要有理性務實的態度。我們當然有理由為這些高校得到國際認可而欣慰,但是,排行榜指標并非辦學標準,高等教育也不是“排位競賽”。
去年,3所中國大學宣布“退出”國際大學排名,引發輿論關注。客觀上說,這3所大學宣布“退出”,只是表明對大學排行榜的態度,即辦學不能被排行榜綁架。譬如,南京大學校方就在《南京大學“十四五”規劃》和《南京大學“雙一流”建設高校整體建設方案》編制中明確:學校發展和學科建設均不再使用國際排名作為重要建設目標。
值得注意的是,國內外各家大學排行榜的發布時間,大多處于升學季。鑒于大學排行榜可能影響考生選擇大學和專業,因此,大學也擔心排名會影響學生的報考和申請意愿。但是,過來人都知道,單純依據大學排行榜選大學、挑專業,很多時候都不靠譜兒。
世界上并不存在絕對權威的大學排行榜,所有大學排行榜,都是各家機構根據自己設定的指標,給學校打分排序的結果。為了讓不同國家(地區)、不同類型的大學有可比性,大學排行榜選擇的指標,都是具有共性的顯性指標,包括發表論文數量、頂級期刊論文數量、論文引用率、教師中有博士學位的比例、攻讀學位的國際學生比例等。從這些指標可以看出,大學排行榜強調的內容,和考生所關注的內容并不完全一致。
長期以來,國內高校都相當重視學術研究,且強調教師發表論文的數量與發表論文的期刊檔次。因此,國內高校在國際排行榜上的表現一路走高,并不令人感到意外。不過,我們也要看到:部分國內高校存在“重學術,輕教學”的問題,而且所謂“重學術”,也更多體現在重視發表論文上,而非重視學術研究的質量。
因此,考生在選擇大學、專業時,不能片面依靠大學排行榜,而要根據自己的考分實力,選擇自己感興趣、教學水平也更高的院校專業,在比較院校專業時,大學排行榜中只能起有限的參考作用。對大學來說,如果過于在意大學排行榜的排名高低,也容易走進發展誤區。
大學排行榜是排名機構社會機構對大學進行的一種社會評價,而非教育領域的專業評價。因此,高校要看淡大學排行榜,不能機械地認為進入了世界大學排行榜前多少名,就建成了世界一流大學。要建設世界一流大學,高校必須專注于辦學建設,致力于培養一流人才,開展高質量的學術研究。在這條道路上長期堅持,我國的高等教育自然會越辦越好,其國際評價自然也會越來越高。
作者:熊丙奇
來源: 中國青年報