曬一曬自己家孩子的雞(陪孩子寫作業雞飛狗跳)

全紅嬋奧運奪冠后，老爸全文茂變得更勤勞能干了，果園、農田都獲得大豐收，他還在果園養雞，如今又肥又壯。全文茂發布最新視頻炫耀了一把。網友則紛紛表示等全紅嬋回來可以吃家養的土雞了。

全文茂當初拒絕了企業20萬慰問金，拒絕了企業獎勵的房產和商鋪，他不想消費女兒的榮譽，想要用雙手勤勞致富。

我們作為普通家長在輔導孩子的這件事上到底應該怎么做呢？

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　Q20.孩子年級上升作業難度加大，家長該怎么辦？

家長不希望孩子一放假就撒手玩，害怕孩子因為假期忘記所學的知識，只能通過不間斷的學習來復習。希望孩子成為一個永不松懈的人，今后能在學習這件事上付出更多努力。

盡管這只是一個笑中帶淚的自嘲梗，但家長們的焦灼與疲憊卻是“懂的都懂”。其實，當家長一旦為了伴學而踏上“二次進化”之旅，甚至“借娃之殼”重啟應試生活，多重壓力傳導下，家庭矛盾的不斷升級便在所難免。在“劍拔弩張”的親子關系背后，除了養兒不易的一聲嘆息外，還有什么更值得反思與警醒呢？

“不要把對孩子的付出和關愛當成要求孩子怎樣做、做到什么水平的籌碼。”徐高陽表示，家長的愛是孩子成長的階梯，即使孩子沒有照著這個階梯走，或是走得不夠好，家長也不能把這個梯子撤走，不然，孩子會走得越來越小心翼翼、患得患失。

有的媽媽以孩子完成作業為目的，對待寫作業這件事上的態度漫不經心，敷衍了事。這么做作業倒是完成了，孩子的學習成績提高與否就不重要了，

于是，新的問題出現了——怎樣讓孩子理解這些目標？怎樣讓孩子有足夠的動力去執行？家長如果放棄“一瞪、二吼、三動手”，還可以怎樣做？

　【建議】“陪伴”逐漸變“引導”

1.家長自己基礎差

2.自己懂個所以然，但不懂怎么讓孩子明白個所以然

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3.責任越重，脾氣越沖

二是讓孩子不要把最難的放在最后，這樣可以避免孩子寫到最后產生倦怠的情緒。

你覺得哪一個場景更能讓孩子專心學習呢？我想大家心中的答案毫無疑問是第二個。小學階段孩子正處于好奇心強、毅力薄弱的階段，這時就需要家長的正確引導。在一張干凈的書桌上，孩子埋頭寫作業，家長也或是閱讀、或是處理文件，安安靜靜的氛圍里讓孩子知道自己應該認真學習了。

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一、雞娃的寒假時間表，孩子們真的太拼了

二、網友：什么時間就該做什么事，放假搞學習就是本末倒置

1. 不能輸給別的孩子

2. 想要孩子從小養成好的習慣

3. 不想孩子成為碌碌無為的人

三、假期安排怎么樣才合理？

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1. 綜合父母和孩子的愿望

2. 勞逸結合、作業少而精

3. 父母也需要堅持