起名字兩個字一樣的(起名字兩字詞語男孩)
本篇文章給大家談?wù)勂鹈謨蓚€字一樣的，以及起名字兩字詞語男孩的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
文章詳情介紹：
- 1,告別“梓涵”時代后，奇葩名字又來了！難道他們還不會取名？
- 2,周易寶寶起名改名：精選出自論語的男孩好名字
- 3,像風(fēng)而行番外50之取名
- 4,
告別“梓涵”時代后，奇葩名字又來了！難道他們還不會取名？
子涵、梓涵、紫涵、詩涵、紫萱、子軒、梓軒……
不知道從什么時候起，這些讓點名老師無比頭疼的名字接連出現(xiàn)，他們那時來的毫無緣由，不講道理。
那些10后的家長們，為了凸顯與眾不同，通過各種辦法苦思冥想出的名字，卻撞車撞到的稀里糊涂。
一個班40多個人，能跑出10多個“同名”的。
作為過來人，點一次名估計都得折壽十分鐘，讓人頭疼不已。
雖說不同字，可音卻是出奇的一致，就算是讀起來再文雅的名字，也早就失去了韻律之美，泯然于眾。
雖說是滿足了自己了文采需求，可卻給孩子和老師們帶來了額外的麻煩。
那些妄圖非主流的家長，居然莫名其妙的成了主流，一如十幾年前的葬愛家族。
但就在這幾年，那些取名熱又來一波更為兇猛的態(tài)勢，大有將“子涵子軒”們壓過去的態(tài)勢。
那些天才的家長們，又給孩子取了哪些逆天的名字呢？
取名上又有什么傳統(tǒng)和時代特征呢？
在取名時又要注意什么？
一、屢見不鮮的奇葩第一批從慣例中殺出的就是一堆生僻字，乍一看可能認識，但實則完全不認識。
比起容易叫做的“子涵”們，這些字對于點名老師的殺傷力，那是足足上升好幾個等級。
而最根本的原因就是在于，新一代的家長們?yōu)榱颂用摗白雍崩Ь常啡粵Q定另辟渠道，開拓新的戰(zhàn)場——生僻字。
大有一種“只要我夠冷門，那就不會和別人撞車”的意味。
就這樣，新的一批名字出現(xiàn)了，你又能認得幾個呢？
立忞、彧文、彧添、忞皓、鍵翀、彧睿、偲淵、姝偲、昉衛(wèi) 、明昉、綰玉、昉軒、翀玥、之昉、翀杰、偲成、彧軒、偲海、偲娉、綰嫣、彧武……
這些名字的寓意固然很好，也包含了父母對子女殷切期望，但是真的不好念啊！
三個字里只認識兩個字，點名點到一半時，那真是要多尷尬有多尷尬。
就連這樣還算輕的，倘若逄贠枃這樣三個字都不認識的名字，點名老師又當(dāng)如何應(yīng)對？
作為資深受害者，我在這里奉勸各位家長，不要再給孩子們?nèi)∵@么怪的名字啦！
這樣的壞處簡直不要太多！
首先，你家孩子要寫自己的名字吧。
你知道小時候連自己的名字都不會寫，對于一個孩子的自信心來說，得有多大的摧殘啊。
光是每次考試寫名字，就要比別人多浪費上個兩三秒鐘，讓孩子把這些時間放在答題上不好嗎！
再說了，孩子一生中每寫自己名字60次，就會浪費人生中寶貴的好幾分鐘，再加上向別人解釋自己名字的時間，那可真是不知道要多少。
其次，這樣的危害對于孩子來說也是不小。
當(dāng)讀幼兒園時，別人家的小朋友都在互相叫著名字，在那里又跑又跳。
而叫你家孩子時，只能用“那個誰”、“你過來”，孩子的內(nèi)心將會有多受傷啊！
他從小就跟別人不一樣時，會不會想讓自己有個正常名字呢……
最后，特別的名字既有可能就會成為特別的那個。
讓老師展現(xiàn)文化沙漠的他，也定然會成為老師的“重點關(guān)注對象”，這對于孩子來說可不是什么好消息！
在大學(xué)基本沒有了逃課的可能性，點名更是一點一個準(zhǔn)，那時候可就真是欲哭無淚了。
第二批則是更多了一層個性在里面，或許說太過個性了。
既有“王者”、“王者榮耀”這樣的手游愛好者，也有“何佳歡樂”、“謝天謝地”之累的日常派系，更是有著“元芳”、“劉小齡童”之類的影視大咖……
這些人的出現(xiàn)倒是讓課堂的氣氛變得歡快了起來。
除此之外，還有一些奇妙的名字，倒是讓人會心一笑。
父母雙親一個姓李一個姓葉，娶個名字叫李葉生，這倒是不怪，也是兩家姓氏都在里面也算是雨露均沾了。
可你這父親姓高，而母親姓郭，硬是取名為高壓鍋，到底是個什么意思？
諸如之類的還有苗人鳳、杜子騰、董東棟、李健仁，就連楊偉、碧云濤這種神仙名字都能跑出來。
這種情況下，家長是樂瘋了，老師也能會心一笑。
可隨著而來輿論重壓，那都是不是一個孩子能夠承受的，而且可能影響他的一生。
說完不正經(jīng)的，那倒不如來一些“正常”名字洗洗眼吧。
二、中華文化源遠流長從古至今，一直流傳著一套極為神秘的“五行取名法”，也許你的名字就會有所對應(yīng)。
顧名思義，很大程度上，都是來自于出生時的五行八卦定的。
其中既有乾(qián)坤(kūn)震(zhèn)巽(xùn)坎(kǎn)離(lí)艮(gèn)兌(duì)。
像是我們的全民偶像坤坤，很明顯就是出自于此，也代表著直接引用的一派，與之類似的還有王震、陳坤直接引用的。
也有借用從八卦卦言中借用的，諸如“云從龍，風(fēng)從虎”、“澤”、“離”、“朱”、“清”，都是其中的典范。
而五行則會更加復(fù)雜一些，諸如天干甲乙丙丁戊，地支子丑寅卯辰，都有各自對應(yīng)的屬性，以此來采用強者抑制，弱者補之的方法。
補金的有，鋼、鐵、鈺、鐘、銳等一系列金字旁的字眼，再加上帶剛、劍等利刀旁也是候選之一。
補木的也不少，木、林、森、橋、柯、楠之類的木字旁，而且還有花、芬、萌、笛、莜之類的帶植物含義的亦可歸入木類。
補水、補火、補土的也是同樣，研究起來可以說是樂趣多多。
除此之外，還十分流行一種數(shù)補法，一二屬木、三四屬火、五六屬土、七八屬金、九十屬水。
也有以音來補的情況，不過那就復(fù)雜的多了。
但在這之后，又涌現(xiàn)出了一批時代感極強的名字。
諸如建國、解放、南下，衛(wèi)國、援朝、抗美，這種一看就是建國初期的。
而躍進、勝天、超英，更生、自力、圖強，紅衛(wèi)、衛(wèi)兵、文革，這樣的名字則會更稍后一些。
至于像改革、現(xiàn)代，充滿時代氣息的也有，但少了很多，大多數(shù)人都會對后代傾注更多的感情和關(guān)懷，再加上以往的五行八卦來用名字呵護孩子的一生。
男孩子的軍勇偉慶磊超濤，女孩子的英麗艷霞靜娟婷都是被廣泛采用的名字。
那一代的父母在取名時，韻律和讀起來朗朗上口，甚至沖破家族里字輩樊籬，也不是一件罕見的事情。
諸如小編，原本是屬“永”字輩的孩子，就因為難聽而選擇了讀音相似的“云”。
取名里的學(xué)問，可以說是樂趣多多。
但同樣的，里面的坑也不少，一不留意就會踩了大坑。
三、取名字的學(xué)問命名一事，就是在人生主角取名字一樣，必須注意不踩坑，才能避免鬧出笑話。
讓我們一起來看看這些有哪些天坑，如何巧妙避開吧！
首先，我們要注意“音義不和諧”。
這就像是唱歌走調(diào)，不僅讓人尷尬，還可能招來不必要的災(zāi)禍。
避免使用諧音或同音字，但意義卻不雅或不吉利的字詞。這就像是穿著華麗的外衣，卻藏著污穢的心靈。
諸如叫碧云濤、杜子藤的孩子，一定會遭受更多的嘲笑和譏諷。
其次，要避免踩中“不祥之字”的陷阱。
這些字如“死”、“病”、“孤”等，在文化中承載著負面的象征意義，容易引發(fā)不好的聯(lián)想。正如一陣寒風(fēng)吹過，讓人心生寒意。
接著，我們要忌諱一些字詞。
根據(jù)中國傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，有些字詞被認為會帶來厄運或不利，如“忍”、“破”、“兇”等。這就像是規(guī)避惡鬼的叨擾一般，保持穩(wěn)定和平安。
還有一項重要的原則是避免與姓氏沖突。
在某些地區(qū)，人們忌諱使用與姓氏發(fā)音相近或諧音的字，以免給人造成困擾或誤解。這就像是為了避免讓人心生困擾和誤會，我們要巧妙地穿越這個名字的迷宮。
因為這樣的諧音梗造就的笑話實在太多了，那些看似正常的名字，與姓氏結(jié)合之后，反而會成為孩子的第一個綽號。
此外，我們也要注意文化敏感性。
在取名時，應(yīng)避免使用與宗教、政治或歷史事件等相關(guān)的字詞，以免引起他人的不適或爭議。
就像是在和平的湖泊上行船，我們要避開各種暗礁，別讓孩子的名字成為傷害別人的利器。
還有一個技巧是避免流行語和時尚詞匯。
有些流行語和時尚詞匯可能在一段時間后過時或失去流行度。
為了避免名字過早過時，我們最好選擇那些經(jīng)典、有意義且持久的字詞，就像是一杯沁人心脾的美酒，經(jīng)久不衰。
取名確實是一項重要的任務(wù)，避開那些陷阱。
要綜合考慮音義、文化背景和個人喜好，選擇那些寓意吉祥、美好，與個人或家庭價值觀相契合的字詞組合。
讓我們創(chuàng)造一個獨特而有意義的名字，為生命注入美妙的旋律！
你會給你的孩子、孫子取什么名字呢？
周易寶寶起名改名：精選出自論語的男孩好名字
精選出自論語的男孩好名字? 一平 (yī píng)
字義內(nèi)涵：
一：數(shù)目字。又指特定、相當(dāng)、必然；全部，所有的。也指從來如此，始終如一。，用作人名意指心無旁騖、善始善終、認真之義；
平：不傾斜，無凹凸，像靜止的水面一樣，也指安定、平安、安靜、公正、均等、往常。，用作人名意指平安、明智、平和。
名字出處：
1、論語的《子罕篇》子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”? 恒之 (héng zhī)
字義內(nèi)涵：
恒：本義指長久、持久；引申特指人的恒心。常常組成詞語如永恒、恒久。，用于人名意指持之以恒、堅定之義；
之：之字是一個助詞，相當(dāng)于“的”的意思。，用作人名意指善良、堅持、莫逆之交之義；
名字出處：
1、論語的《子路篇》子曰：“南人有言曰：‘人而無恒，不可以作巫醫(yī)。’善夫！”“不恒其德，或承之羞。”子曰：“不占而已矣。”
2、論語的《憲問篇》陳成子弒簡公，孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“陳恒弒其君，請討之。”公曰：“告夫三子。”,孔子曰：“以吾從大夫之后，不敢不告也，君曰‘告夫三子’者！”之三子告，不可。孔子曰：“以吾從大夫之后，不敢不告也。”? 有谷 (yǒu gǔ)
字義內(nèi)涵：
有：存在；表示所屬；發(fā)生，出現(xiàn)，客氣。，用作人名意指禮貌、才智、富足之義；
谷：指兩山之間的夾區(qū)或流水道；也指豐收。，用作人名意指成熟、謙虛、人品高雅之義；
名字出處：
1、論語的《憲問篇》憲問恥，子曰：“邦有道，谷；邦無道，谷，恥也。”“克、伐、怨、欲不行焉，可以為仁矣？”子曰：“可以為難矣，仁則吾不知也。”? 嘉云 (jiā yún)
字義內(nèi)涵：
出自論語的男孩好名字及寓意
嘉：一般指善、美、贊許、表揚、吉慶、幸福、歡樂等。，用作人名意指善良、吉祥、美好、樂觀之義；
云：云彩，指水氣上升遇冷凝聚成微小的水珠，成團地在空中飄浮；也指說話、高空、云中、或輕柔舒卷如云之物；，用作人名意指抱負不凡、心懷廣闊、前程遠大。
名字出處：
1、論語的《子張篇》子夏之門人問交于子張，子張曰：“子夏云何？”對曰：“子夏曰：‘可者與之，其不可者拒之。’”子張曰：“異乎吾所聞。君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。我之大賢與，于人何所不容？我之不賢與，人將拒我，如之何其拒人也？”? 泰泰
——泰：指平安，安定；佳、極、美好。，用作人名意指祥瑞、宏偉、博大之義；
泰：指平安，安定；佳、極、美好。，用作人名意指祥瑞、宏偉、博大之義；
名字出處：
1、論語的《述而篇》子曰：“圣人，吾不得而見之矣；得見君子者斯可矣。”子曰：“善人，吾不得而見之矣，得見有恒者斯可矣。亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恒乎。”? 力學(xué)
——力：本義是體力、力氣、力量。常見的組詞有動力、能力、活力。，用于人名意指奮發(fā)有為、勢不可擋、智勇雙全之義；
學(xué)：:指學(xué)習(xí)或鉆研知識；也指傳授知識的地方。，用作人名意指有學(xué)識、有內(nèi)涵、謙虛好學(xué)；
名字出處：
1、論語的《學(xué)而篇》子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”? 一冉
——一：數(shù)目字。又指特定、相當(dāng)、必然；全部，所有的。也指從來如此，始終如一。，用作人名意指心無旁騖、善始善終、認真之義；
冉：指毛柔弱下垂的樣子；逐漸，漸進。，用作人名意指溫柔、溫和、善良、恭謹之義；
名字出處：
1、論語的《先進篇》子路、曾皙、冉有、公西華侍坐，子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰‘不吾知也’如或知爾，則何以哉？”? 安禮
——安：指平安，安定，吉祥，如平安如意、竹報平安、歲歲平安等。，用作人名意指文靜、吉祥、幸福安逸之義；
禮：表示尊敬的態(tài)度和動作；禮節(jié) 、禮法。表示慶賀、友好或敬意所贈之物。，用作人名意指對別人尊敬、彬彬有禮之義；
名字出處：
1、論語的《陽貨篇》宰我問：“三年之喪，期已久矣！君子三年不為禮，禮必壞；三年不為樂，樂必崩。舊谷既沒，新谷既升，鉆燧改火，期可已矣。”子曰：“食夫稻，衣夫錦，于女安乎？”曰：“安！”“女安則為之！夫君子之居喪，食旨不甘，聞樂不樂，居處不安，故不為也。今女安，則為之！”宰我出，子曰：“予之不仁也！子生三年，然后免于父母之懷。夫三年之喪，天下之通喪也，予也有三年之愛于其父母乎！”聲明：本文為 天賜佳名 編輯，圖文來源于網(wǎng)絡(luò)，
像風(fēng)而行番外50之取名
程霄：“南亭，小孩的名字你想好了嗎”？
顧南亭：“還沒想好，明天去了問問媽，看看要不要按族譜上排字輩”……
兩人下班后一起回了老宅，顧南亭去做飯了，剩下秦媽和程霄閑聊。
程霄：“媽，你選的那個月子中心挺不錯的，我和南亭都去看過了”。
秦媽：“那就好，你最近挺好的吧，肚子大了，行動不方便了，上班要當(dāng)心點”。
程霄：“知道的，媽，下個月行李科就有個退休的，到時我被安排過去，不累，不用擔(dān)心我”。
秦媽：“嗯，好，我已經(jīng)打算退下來了，事情都交給年輕人去做了，我也該清閑清閑了”。
程霄：“媽，你不用那么辛苦了，以后有我們呢”。秦媽握著程霄的手，很是欣慰。
吃飯了，飯桌上顧南亭給媽媽和程霄夾了菜，然后開口道：“媽，孩子取名，要不要按照族譜排字啊”。
秦媽：“不用，你的名字都是我和你爸取的，咱家沒那么多規(guī)矩”。
程霄：“媽，你取名吧”。
秦媽：“你們?nèi)。⒆邮悄銈兊模疫@個奶奶就不湊熱鬧了”。
程霄看向顧南亭，見他沒發(fā)言，一直在吃飯，便在餐桌底下用腳踢了踢他，顧南亭放下碗筷，說道：“取名是大事，這不是在問問您的意見，要不您這個奶奶給取個小名”。
秦媽見他們態(tài)度誠懇，也不好拒絕，便放下碗筷，走到辦公桌前，想了一下，隨后在紙上寫了兩個字，拿過來遞給程霄。
“安安”？程霄念出來。
秦媽點點頭，說：“飛機起飛，起落平安，安全第一，安安，男女都可以用”。
顧南亭看了一眼程霄，看她笑了，便說：“那小名就叫安安，謝謝媽”。
秦媽：“大名你們自己琢磨去，也不要太復(fù)雜，不然考試的時候筆畫太多，費時間”。
程霄：“媽說的有道理，也不能太簡單，我昨天查了字典，想了幾個，你們聽聽，男孩顧子行（xing），顧一辰，顧景之（前程似錦、前景光明之寓意。），女孩顧希，顧妍，你們覺得呢？”
顧南亭：“那也可以叫顧慕程，顧念橙”。
程霄還以為他想好了，便讀了幾遍，才發(fā)現(xiàn)字的意思，便臉紅起來。
秦媽看不下去，便說道：“也可以不姓顧，姓程都行，我不反對”。
程霄和顧南亭都紛紛看向秦媽，秦媽：“我的思想很開明的，家里又沒有皇位繼承，跟爸爸姓或跟媽媽姓都行，我是沒意見”。兩個人聽到媽媽這么說，都想鼓掌了，說的太好了，想有矛盾都難。
顧南亭：“那媽你既然這么說，我們也民主一點，讓孩子自己選名字”。
程霄也想知道，便問道：“是等他出生了抓鬮嗎”？然后大伙都笑了，哈哈哈……
程霄：“男女都不知道，怎么選”？
秦媽：“那你現(xiàn)在有什么反應(yīng)，酸兒辣女”。
程霄：“媽，那都是老思想了，不準(zhǔn)的”。
秦媽：“無論男女，健康最重要，我都喜歡”。
程霄：“那我到時候把名字都寫下來，他出生了自己選”……
古詩詞里面心思純澈的男寶寶佳名，每一個都安康順?biāo)?/h2>心思純澈般的名字是一種清新、柔和、溫暖的感覺，它讓人聯(lián)想到清澈的湖水，柔和的微風(fēng)，溫暖的陽光。擁有這樣的名字，感覺就像是擁有一片清新的心靈空間，讓人感受到寧靜、溫柔、清新的心靈之旅。
那究竟什么樣的名字才可算作佳名呢？子墨老師潛心整理了一些這樣的名字，，那么今天這篇文章可以幫到您：“古詩詞里面心思純澈的男寶寶佳名，每一個都安康順?biāo)臁薄?/p>
瀾遠
詩詞出處："水遠波瀾碧，山高氣象清。"——《全唐詩 題彭州陽平化》
點評：這兩句描寫了山水間的秀麗景致。“瀾遠”選自于句中，可以理解為風(fēng)吹過，湖水中激起的漣漪。“瀾遠”作為男孩名字合適，給人一種文質(zhì)彬彬、才華橫溢的氣質(zhì)，寓意孩子學(xué)識廣博、胸襟廣闊，有容人之量。
弘毅
點評：弘毅此名，其出自于“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”其中毅是與您的孩子名字中“依”有著相似讀音，體現(xiàn)了家族關(guān)系。弘毅這個名字的含義是指弘大剛強而有毅力，凸顯男孩剛毅堅強，有氣魄，有毅力的含義，凸顯男孩的強大。
翊鳴
解析：馮馮翊翊，龍躍鳳鳴，翊鳴讀音似“一鳴”，暗含“一鳴驚人”之義，氣質(zhì)不凡，令人印象深刻，也給人霸氣響亮的印象。飛鳥自由翱翔于天空之中，鳴聲響破云霄，好不恣意暢快。用作人名，意表才華出眾，恣意生長，性格灑脫自在，有著鴻鵠之志，極具內(nèi)涵，寓意吉利也。
思聿
名字分析：思字字思考、思慮，藏處事哲學(xué)，繞滿滿文化之氣，可觀謹言慎行、行事穩(wěn)妥之語，以其入名，雅致書香，文采斐然。聿字，通身周正筆挺，可得芝蘭玉樹、玉樹臨風(fēng)之語，高貴不凡。思聿二字相連，懷以清雅絕塵境界，給人以清淡微遠之感，表知識淵博、才華橫溢的寓意。
觀瀾
解釋：觀瀾一名，取自于《孟子》“觀水有術(shù)，必觀其瀾”，這是一句很有氣勢的詩文，作為男孩的名字，也是很有氣勢的，寓指男孩具有大海一般的波濤洶涌之感。教導(dǎo)男孩做學(xué)問要立志高遠，拓展胸襟，升華境界。名字讀起來大氣中蘊含著典雅，具有君子臨風(fēng)之感，氣質(zhì)十足。
聽勝
參考："坐朝繁聽覽，尋勝在清幽。"——《全唐詩 為趙法師別造精院過院賦詩》
釋意：“聽”本義指聽從，引申為接受、順從，寓意寶寶耳聰目明，有判判別是非的能力。“勝”在詩中指的是名勝風(fēng)景，引申為勝任、勝利的意思。“聽勝”是一個新穎特別的男孩名字，寓意寶寶善謀能聽、百戰(zhàn)百勝。
岑軒
古詩詞中有："危岑孤秀，飛軒爽豁，空江泱漭黃流。"——《全宋詞 望海潮（浮遠堂）》
注釋：這幾句體現(xiàn)了一座山在滾滾的江水中孤立的那種勇猛、堅毅。“岑軒”選自于句中，適合作為男孩名字，形容孩子擁有孤山的品質(zhì)，能夠在人生道路上一路勇往直前，也寓意孩子才華橫溢、氣度不凡。
佩卓
"世既卓兮遠眇眇，握佩玖兮中路躇。"——《楚辭 九思》
點評：“佩卓”選自于句中，可以理解為身上佩戴的珍貴美玉，也不能言明我的卓越才能。“佩卓”適合作為男孩起名，寓意孩子卓爾不凡，有超群的才能，終能尋找到自己擅長的領(lǐng)域，從而發(fā)光發(fā)熱，貢獻自己的力量。
文予
詩詞："揆予秉孤直，虛薄忝文昌。"——《全唐詩 秋夜望月憶韓席等諸侍郎因以投贈》
釋意：“文予”選自唐詩，這首詞抒發(fā)了詩人想要保持孤高正直的內(nèi)心，想要為朝廷作出一番實事。“文予”在詩中理解為詩人報效朝廷的抱負，作為寶寶名字，很適合文質(zhì)彬彬的男孩，彰顯出男孩想要為國家、社會作出一番貢獻的堅定之心，寓意寶寶文采斐然、取予有節(jié)。
云禮
出自："云日呈祥禮物殊，北庭生獻五單于。"——《全唐詩 雜曲歌辭·天長地久詞》
意思：“云禮”選自于句中，作為起名，可以理解為云不會遮擋住太陽的光輝，才華和品德是上次賜予的禮物。給孩子起名為“云禮”寓意他天資聰穎、溫文爾雅，樂觀向上、堅持不懈，終有一日能成就自己的夢想。
至明
詩詞出處："月明定有飛仙至。"——《全宋詞 蝶戀花（挾翠橋）》
點評：“至”本義是到達，引申為到達極點的，寓意寶寶事業(yè)有成，品德高尚。“明”指日月的光輝，引申為明機智，心靈純潔。“至明”是一個才德兼?zhèn)涞哪泻⒚衷⒁鈱殞氈琳\高節(jié)、光明磊落。
- 熱門文章
- 最近發(fā)表
- 隨機文章
- 標(biāo)簽列表
-
- 最新留言
-
