給男孩子起名字大全(男孩子的名字有內(nèi)涵的)

本篇文章給大家談?wù)劷o男孩子起名字大全，以及男孩子的名字有內(nèi)涵的的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,男寶寶名：這些稀少的古風(fēng)佳名，芳香四溢，個個聲名遠(yuǎn)播
• 2,生個男孩這么起名，印象滿分，精致又大氣
• 3,響亮風(fēng)雅的男孩名，或許能消除您起名煩惱

男寶寶名：這些稀少的古風(fēng)佳名，芳香四溢，個個聲名遠(yuǎn)播

聲名遠(yuǎn)播的男子名寓意著男孩心存遠(yuǎn)志，未來成就非凡，赫赫有名。文則代表了文化、學(xué)識希望男孩溫文爾雅、飽讀詩書，彰顯男孩的的沉穩(wěn)氣息，同時還體現(xiàn)其有抱負(fù)的寓意。

今日子墨老師為將要出生的孩子精選如下清音幽韻的男寶寶名，咱們一同看下是不是有鐘意的呢。

書棋

詩詞出處："投壺聲斷彈棋罷，閑展道書看。"——《全宋詞 烏夜啼（八之六）》

點(diǎn)評：“書棋”選自于句中，體現(xiàn)了詩人的高雅情志。“書棋”適合作為男孩起名，可以理解為多才多藝、學(xué)識淵博。“書棋”這一名字非常儒雅，給人一種精通文墨的感覺，也預(yù)示著孩子之后在學(xué)業(yè)上定能有所成就。

棟遠(yuǎn)

點(diǎn)評：棟字，裹朱樓翠閣之貌，其莊嚴(yán)肅穆、宏偉壯麗，表富貴榮華、繁榮昌盛也，言其遠(yuǎn)字，懷跋山涉水之境，兼得錢過北斗之意，顯車到山前必有路，水到橋到自然直，富有哲理。以棟遠(yuǎn)聯(lián)合，聽之念之，深刻入心，意表成果卓著、事業(yè)成功、心想事成，是一個大氣的名字。

星琪

靈感來源："霽月懸琪樹，明星映碧堂。"——《全唐詩 夕游覆釜山道士觀因登玄元廟》

解析：這兩句寫出了月夜的景色，營造了靜謐清幽的氛圍。“星琪”選自于句中，可以理解為在星光照耀下的樹如同美玉雕刻而成的。“星琪”適合作為男孩名字，寓意孩子具有杰出的才能，宛如美玉一般光彩照人，會得到伯樂的賞識，發(fā)揮自己的才能。

銳霖

名字分析：銳字的部首為金字旁，是個鋒利尖銳的字眼，這也映射了銳字本身的精明與靈敏，甘霖露水，霖正是形容的雨水連綿不斷，水與溫柔相對應(yīng)，象征著溫潤如玉，恩澤萬世，二字結(jié)合為名意喻著男孩日后出類拔萃，豐功偉績，前程似錦，讀之威武霸氣，莊嚴(yán)高大上，又有幾分儒雅大氣，層層遞進(jìn)。

黎楓

解釋：屬牛男寶寶若水木均缺，可用黎楓為名。黎下有“水”，楓左有“木”，水木均補(bǔ)，吉祥如意。且它是一個相當(dāng)有畫面感的名字，黎明的楓樹林，帶有生機(jī)勃勃之感，能讓人身臨其金，是一個有韻味的男寶寶名字。

瑞霽

釋意：瑞字含有虎年宜用的王、山字根，契合了虎生活在山林當(dāng)中的習(xí)性和王者之威勢，其本指祥瑞、瑞氣等意思，用來起名自有吉利的寓意。霽字指越過天晴的好天氣，用于人名意指和藹可親，心情爽朗之義。此二字起名語從“乍瑞靄霽色，皇州春早”，添有詩意文雅之感。

云禮

古詩詞中有："云日呈祥禮物殊，北庭生獻(xiàn)五單于。"——《全唐詩 雜曲歌辭·天長地久詞》

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注釋：“云禮”選自于句中，作為起名，可以理解為云不會遮擋住太陽的光輝，才華和品德是上次賜予的禮物。給孩子起名為“云禮”寓意他天資聰穎、溫文爾雅，樂觀向上、堅(jiān)持不懈，終有一日能成就自己的夢想。

楚倫

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點(diǎn)評：楚字指齊整，也指鮮艷華麗，所謂衣冠楚楚，入名表意好看之語，其帶有木字，給人如沐春風(fēng)之感，盡顯君子儀表堂堂之態(tài)。倫字指天道人倫，入名則顯君子通達(dá)懂禮，溫潤謙和之義。楚倫此名，含有哲學(xué)大氣，讀念平穩(wěn)柔和，音律優(yōu)美，給人樹臨風(fēng)、彬彬有禮的印象。

清澄

詩詞："澄湖萬頃深見底，清冰一片光照人。"——《全唐詩 送張獻(xiàn)心充副使歸河西雜句》

釋意：這兩句是詩人贊賞友人的詩作如清澈的湖水般明凈，如清冷的寒冰一樣可以照見內(nèi)心，體現(xiàn)了友人詩作的清雅宜人。“清澄”選自于句中，意思是內(nèi)心如冰、水般潔凈純粹。作為孩子起名，寓意著她（他）思想深遠(yuǎn)，喜愛看書，有很強(qiáng)的的領(lǐng)悟能力。此名也有單純樂觀、高尚清雅之義。

澄玥

意思：澄玥此名含有屬兔起名宜用的月字根，添有吉利之氣。澄字有水，借水之寧靜顯名之穩(wěn)重，借水之清澈顯名之純潔，給人以溫潤而澤，春風(fēng)化雨之印象。玥字為美玉，喻人容貌秀麗之意，也顯其德如玉高潔。澄玥一名讀念來婉轉(zhuǎn)悅耳，蘊(yùn)含春雨裊裊，潤物細(xì)無聲之感。

文揚(yáng)

詩詞出處："文章似揚(yáng)馬，風(fēng)骨又清羸。"——《全唐詩 贈何兆》

點(diǎn)評：此詩中的“揚(yáng)馬”指的是漢代文學(xué)家揚(yáng)雄和司馬相如，“文章似揚(yáng)馬”寫出了文章指精妙，文采之卓絕。“文”意為文章，引申為文化、才華。“揚(yáng)”本義是手勢飛舉如高升，引申為不斷進(jìn)取。“文揚(yáng)”是一個文采十足的好名字，適合男寶寶，寓意寶寶文武雙全、立身揚(yáng)名。

生個男孩這么起名，印象滿分，精致又大氣

響亮風(fēng)雅的男孩名，或許能消除您起名煩惱

每個人的生辰八字中藏有一個人的命運(yùn)，自古以來，生辰八字對人的作用皆是很重要的存在。借助八字取名來為孩子起名改名，可以讓名字和名主更為契合，助運(yùn)孩子的未來發(fā)展。如下是為大家分享的免費(fèi)八字取名起名改名，對此有需要可以看看。

子墨老師在此特意潛心整理了很多響亮風(fēng)雅的男子名字供家人們參考，溫馨提示名字拿到手后，一定要仔細(xì)品讀名字的音形意。將一個名字看作一個整體來賞析。因?yàn)槊质潜砬檫_(dá)意的載體，是托物言意的符號，希望家人們可以把握對擇名的方向。

弦知

詩詞出處："含愁更奏綠綺琴，調(diào)高弦絕無知音。"——《全唐詩 有所思》

點(diǎn)評：這兩句深刻地表達(dá)了詩人渴望知音、無人賞識的憤懣心境。“弦知”選自于句中，可以理解為以琴音會友，希望能遇見知音。起名“弦知”，寓意才華橫溢、內(nèi)心驕傲，渴望尋求志同道合的盟友。

逸君

詩詞出處："遠(yuǎn)聽明君愛逸才，玉鞭金翅引龍媒。"——《全唐詩 雜曲歌辭·舞馬千秋萬歲樂府詞》

點(diǎn)評：這兩句道出了君主賢明，愛才惜才。“逸君”選自于句中，意思是受到君王賞識的賢才。“逸君”作為起名，給人一種翩翩君子的感覺，寓意舉止瀟灑，溫柔謙恭，具有高尚的品格，受世人仰慕。

舟恒

解析：舟小而志大，有勇亦有所智謀，故舟字入名能扭轉(zhuǎn)逆勢，表順?biāo)烊缫狻：阕种赋种院悖瑧延小伴L風(fēng)破浪會有時”之希冀，必能有“直掛云帆濟(jì)滄海”之豁然開朗，終能所成。舟恒兩字簡單好聽，表意有逆水行舟之勇氣，也帶持之以恒之堅(jiān)毅，是一個氣質(zhì)不俗，矢志不渝的美名。

杜甫

名字分析：尚興：《上黨奏慶云見》：飛龍久馭宇，真氣尚興云。杜甫

承楓

來源："紅岡小塔楓林路，曾見承平歌舞。"——《全宋詞 齊天樂（壽劉畊齊）》

解釋：“承楓”選自于句中，意思是在楓林路旁曾見過歡歌樂舞的畫面，展現(xiàn)出了太平盛世的美好。“承楓”作為起名，適合作為男孩名字，寓意孩子有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心，能力出眾，愿意通過自己的努力讓家人過上幸福快樂的生活。

禹岑

釋意：禹字可表示為古代禹王也，用之男孩名字，可彰顯雄才大略、勵精圖治、流芳百世之意。岑字，觀其形，展有登頂之勢，繪有睥睨天下之姿，氣勢非凡也。二字相合作為男孩的名字，現(xiàn)帝王之相，霸氣十足，讀來猶如余音繞梁，自有起伏，響亮好聽，是一個極具男子氣概的名字。

智淵

注釋：出自《資治通鑒·宋孝武帝大明七年》“吏部郎江智淵素恬雅，漸不會旨。”“江智淵”人物名，提取“智淵”作為男孩名字，想必父母們也是希望延續(xù)智淵聰明、自律的個性特點(diǎn)。

夕同

"不知今夕何夕，燈火萬家同。"——《全宋詞 水調(diào)歌頭（呈判府宣機(jī)先生乞賜笑覽）》

點(diǎn)評：“夕同”是一個典型的男寶寶名字，“夕”的意思是傍晚，日落的時候；泛指晚上。“同”有共、在一起、和，跟，認(rèn)同的意思。用作人名寓意家庭和睦美滿，生活富貴和諧，吉祥如意。在團(tuán)隊(duì)中能夠得到群體的認(rèn)同，與人交往團(tuán)結(jié)友愛。

思程

詩詞："山程隨遠(yuǎn)水，楚思在青楓。"——《全唐詩 烏程水樓留別》

釋意：這兩句的意思是任景色如何變換，我們之間的情誼是永遠(yuǎn)也不會變的，體現(xiàn)了詩人真摯的情感和開闊的胸懷。“思程”選自于句中，作為起名可以理解為對自己的未來有著清晰的計(jì)劃。“思程”作為男孩名合適，能體現(xiàn)出孩子沉穩(wěn)內(nèi)斂的氣質(zhì)，也有聰明睿智、通達(dá)樂觀之義。

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聞賢

意思：聞賢此名，取自李白的名句“好古笑流俗，素聞賢達(dá)風(fēng)。”借助詩詞來給男孩起名字，能夠直接的突顯書香氣息，還賦予了名字詩意內(nèi)涵，更顯文化底蘊(yùn)。聞賢作為男孩的名字，給人一種儒雅高尚之感，指男子謙遜有禮、儒雅從容，同時突出了器宇不凡的男子形象。

思尋

詩詞出處："山色連東海，相思何處尋。"——《全唐詩 送廬山人歸林慮山》

點(diǎn)評：“思尋”選自于句中，表達(dá)了詩人送別友人時的不舍之情。“思”字代表思考、想念，形容孩子勤學(xué)善思，對學(xué)習(xí)抱有強(qiáng)烈的熱情；“尋”字指尋找、探究，用作人名，形容孩子有好奇心，有創(chuàng)意，懂得另辟蹊徑。